新井紀子『AI vs 教科書が読めない子どもたち』
- いかに問題文が読めてないかというのはよくわかった
- 「正答率がランダムより低い」という話があるが、問題によって誤答に誘導される部分があるので、単純に能力の問題に帰着できないと思う
- 次にやれば間違わないかも知れないし、パターンを見出だせる可能性もある、単に注意が足りなかっただけかも知れない。読解力のあるなしについては推測だけでなく、詳細に調べる必要があるのではないか?
- 論理的に答えを出す、ヒューリスティックに答えを出す、ランダムに答えを出す
- 間違い方に着目する 4枚カード問題
- この辺を著者が理解してないとも思えないので、こちらの読み違いかも知れない
- 次にやれば間違わないかも知れないし、パターンを見出だせる可能性もある、単に注意が足りなかっただけかも知れない。読解力のあるなしについては推測だけでなく、詳細に調べる必要があるのではないか?
- 「正答率がランダムより低い」という話があるが、問題によって誤答に誘導される部分があるので、単純に能力の問題に帰着できないと思う
- 現在の機械学習が苦手とするものも理解できた